Die Pädagogik in übersichtlicher Darstellung: ein Handbuch für Lehramtskandidaten, Volksschullehrer und Erzieher

Affekt Allgemeinen allmälig alſo Anschauung Aufmerksamkeit Außenwelt äußern Bedürfniß Begriff beiden Beſondern bestimmt Bewußtsein bilden Bildung bloß Charakter daher darf Darstellung Deduktion Denken deſſen Determinismus dieſe Eigenthum einander Einfluß Einwirkung einzelnen entsprechen Entwickelung Erkenntniß erst Erziehung Erziehungsmittel Erziehungszweck Förderung Form Freiheit ganzen Gedächtniß Gefühl Gegenstand geht Geist geistigen Gemüth Genuß gesammte Geseze Gewöhnung giebt große Grund höhern in's indem indeß Inhalt intellektuellen Intelligenz iſt Jugend keit Kenntniß Kind Kinderbibel Körper Kraft laſſen läßt Leben Lehrer lichen machen macht Maß Menschen menschlichen Methode mithin Mittel möglich muß müſſen Natur Neigungen nothwendig Objekt Organe Organismus Pädagogik Phantasie praktischen rechte richtig Richtung Rüegg Sache Schüler ſein ſeiner ſelbſt Selbstthätigkeit ſich ſie sinnlichen sittlichen soll ſondern Sprache Sprachübungen Stande Stoff Stufe Thätigkeit theils thun Trieb tritt Uebung unserer Unterricht Urtheil Verhältniß vermag Vernunft verschiedenen Verstand Volksschule Vorstellung Wahrheit weiß wenig Werth Wesen wesentlich wickelung Willen wirklich Wiſſen wollen Wort ziehung Zögling Zucht Zweck