Leitfaden der Unterrichtslehre, besonders für Lehrer und die es werden wollen: dazu als Anhang: Abriss der Denklehre

allseitig anschaulich Anschauung Anschauungsunterricht Antwort Arbeit Aufgabe Aufmerksamkeit Ausdruck beachte Bedeutung Behandlung besonders Besprechung besten Beziehung Bezug Biblische Geschichte bilden Bildung Buchstaben Christoph von Schmid darf Denken desto dieſe Einprägung einzelnen entsprechende Erklärung ersten Erzählung Erziehung Fächern Form Frage Franz Wiedemann ganzen Gedanken Gegenstände Geist geistigen gemäß giebt Gott große Grund Hand heiligen heiligen Messe heißt heuristische indem Inhalt Intereſſe iſt Katechismus Kenntniſſe Kirche Kirchenjahr klar kräftig kurze laſſen läßt Laut Leben Lehrer Lehrthätigkeiten leicht lernen Lesebuch Lesen Lesestücke lichen logische Menschen Methode Mittel möglichst mündlichen muß daher müſſen Natur neuen ningh notwendig nüßlichen Oberstufe Orthographie Overberg pädagogischen praktische Rechnen recht Religionsunterricht religiösen richtige Säße Schluß schreiben Schrift schriftliche Rechnen schriftlichen Schule Schuljahr ſein ſeine ſeiner ſich ſie ſind soll ſondern Sprache Sprachfertigkeit Sprachunterricht Stoff Stufe Tafel Teile Thätigkeit Übung unserer Unterricht Verständnis Verwertung vielfach Volksschule wahre Wahrheit Weise Wiſſen Worte Zahlen Ziel zudem zuſammen Zweck