Lehrbuch der Erziehungs- und Unterrichtslehre, Volume 2Mohr & Winter, 1817 |
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Abtheilung Aeußere allmählig alsdann Anfangspunct Anstalten Arith außen bedarf besonders bestimmt Betty Gleim beyden Bildung Bildungstrieb bloß Buchstaben dabey daher desto deutsche Sprache diefer dieſes drey eigne Einheit Einzelnen entwickelt Entwicklung ergiebt Erlernen erste erziehende Unterricht feine finden foll formale Unterricht frey Freyheit frühere Ganzen gebildet Gedächtniß Gedeihen Gefeß Gefeßen Gegenstand geht Geist geistige Gemüth Geschichte Geschicklichkeit Gesichtssinn gewöhnlich giebt grade Gymnastik häuslichen heißt heuristisch hierdurch hierin hiernach hierzu höhere Ideal Idee ienes Indeſſen iſt jungen Menschen katechetischen keit Kind Kirche kommt Kraft laſſen läßt lateinische Leben Lehrer Lehrgegenstände Lehrkunst leicht Lernen lernt leßtere lichen manche Mathematik Mathetischen Menschheit Methode Mirabeau muß Natur nemlich nöthig nothwendig Pädagogik Pestalozzi Punct Realschulen rechte Regel rein schließt Schü Schüler seyn ſich ſie Sinn soll sowohl Sprache steht Thätigkeit theils Thlr thun Uebung unsere Verbindung Vereinigung Verhältniß Verstand viel vorzüglich wahren worin zugleich zusam zusammen zwey zweyte